29 juin 2015

Participation à un colloque

Participation au colloque de la SOFPHIED Juin 2015 ESPE de Strasbourg Colloque de la SOFPHIED Sens, usage, pertinence de l'idée de valeur en éducation, 18-19 juin 2015. Titre de la présentation De la valeur des valeurs ou De l'enjeu et de l'incidence d'une généalpgie des valeurs éducatives actuelles  

30 novembre 2014

Publication d'une contribution dans un ouvrage collectif

Publication d'une contribution dans un ouvrage collectif Novembre 2014 Publication d'une contribution dans l'ouvrage collectif A l'école de Foucault dirigé par Eirick Prairat Contribution Référence de l'article : Riondet, X. (2014). Vers une contre-histoire du gouvernement des enfants (pp.125-152). In E. Prairat, (dir.), A l'école de Foucault. Nancy : Presses Universitaires de Nancy / Editions Universitaires de Lorraine.
26 juillet 2014

Participation à un colloque

Participation au Colloque Sofphied à l'Université Paris 5 26-27 juin 2014 Colloque Sofphied Les après-guerre et l'éducation Titre de la présentation : De la révision des manuels scolaires dans l'Entre-deux-guerres à aux enjeux de l'étude du milieu après 1945. Réflexions philosophiques et épistémologiques sur l'enseignement de l'histoire au prisme des traumatismes des guerres http://www.sofphied.fr/Sofphied2014.pdf  
19 mars 2014

Participation à un séminaire

Participation au Séminaire "La machine Freinet" 19 mars 2014 Il s'agissait de la deuxième séance du séminaire sur "la machine Freinet". Cette séance portait plus spécifiquement sur la philosophie du corps dans lla machine Freinet. Deux présentations étaient au programme : La théorie du naturisme prolétarien ou comment résister par son corps (Xavier Riondet) Penser un milieu pour une vie physique (Henri Louis Go)
20 juillet 2013

Publication d'un chapitre d'ouvrage dans un ouvrage collectif

Publication d'un chapitre d'ouvrage dans un ouvrage collectif Juillet 2013 Publication dans l'ouvrage "Du mot au concept : Valeur" dirigé par Jacques Baillé aux Presses Universitaires de Grenoble Référence du chapitre d'ouvrage : Riondet, X. et Go, H. L. (2013). La valeur de l'éducation trouve-t-elle sa fin dans la démocratie? In Baillé, J. (dir.), Du mot au concept : Valeur (pp. 213-226). Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble.
16 juillet 2012

Publication d'un chapitre d'ouvrage

Publication d'une contribution dans l'ouvrage collectif "Utilité" (sous la direction de Jacques Baillé) Juillet 2012 Publication d'une contribution dans l'ouvrage collectif "Utilité", dirigé par Jacques Baillé, et qui est le prolongement du Séminaire "Du mot au concept" qui s'est tenu à Grenoble autour du mot "utilité" Contribution "La question de l'utilité et les mécanismes de pouvoir dans l'Ecole : perspectives historiques et philosophiques autour de "l'utilité" en éducation"             ... [Lire la suite]